06
октябряПротивостояние с училкой
От автора: Как и все дети, моя дочка является очень подвижной, гиперактивной и еще не совсем отошла от вольницы детского сада. В следствии чего дети на уроках болтают, играют в игрушки и всячески препятствуют процессу грызения гранита науки. Как результат первая настоящая оценка. Прям в дневник и прям с подписью!
Собственно на фото.
Памятуя о своей первой оценке в первом классе, в далеком 87 (тоже 2 по поведению), сильных репрессий было решено не проводить. Ограничился беседой и взятием обещаний исправитЬся.
Наверняка большинству резануло глаз. То что написано красной пастой. Вот так же и мне резануло =)
Я долго смеялся, потом думал. Цокал языком. В итоге решительно взял ручку
И с нетерпением стал ждать результата. Сначала пылал праведным гневом, а потом друзья, с которыми я поделился этими фотками, начали намекать на возможный прессинг со стороны учителя на ребенка, за данную "выходку" и что нужно было молчать в тряпочку.
Мнения разделились от вышесказанного, до "молодец, так и надо!"
Вечером ребенок пришел со школы и я взял дневник в руки.
Это победа подумал я =)
Собственно на фото.
Памятуя о своей первой оценке в первом классе, в далеком 87 (тоже 2 по поведению), сильных репрессий было решено не проводить. Ограничился беседой и взятием обещаний исправитЬся.
Наверняка большинству резануло глаз. То что написано красной пастой. Вот так же и мне резануло =)
Я долго смеялся, потом думал. Цокал языком. В итоге решительно взял ручку
И с нетерпением стал ждать результата. Сначала пылал праведным гневом, а потом друзья, с которыми я поделился этими фотками, начали намекать на возможный прессинг со стороны учителя на ребенка, за данную "выходку" и что нужно было молчать в тряпочку.
Мнения разделились от вышесказанного, до "молодец, так и надо!"
Вечером ребенок пришел со школы и я взял дневник в руки.
Это победа подумал я =)
